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小學(xué)?;?qǐng)D(小學(xué)校徽?qǐng)D片)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于小學(xué)?;?qǐng)D的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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文章目錄列表:
一、合肥168小學(xué)?;蘸x是什么
圓形?;盏闹黧w圖案由小篆“一六八”的變體構(gòu)成,外形象征一位“頂天立地、知行合一”的人。體現(xiàn)了深厚的人文底蘊(yùn),具有鮮明的中華傳統(tǒng)文化特色。作品中的字體通過組合變成了一個(gè)生動(dòng)、神氣的人的形象,寓意“以人為本”,與一六八中學(xué)“把每一位學(xué)生都放在心上”的辦學(xué)理念不謀而合。整個(gè)圖案外形和中文的“睿”字接近,且頭部具有博士帽的特征,有打開智慧大門的意義隱含其中。圖案倒過來看像是一個(gè)中國古代的酒杯,意喻源源不斷的知識(shí)注入其中。
二、北京光明小學(xué)?;?qǐng)D片
光明小學(xué)。。。只在數(shù)學(xué)題上見到過。。。
三、小學(xué)校徽?qǐng)D片
http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ct=201326592&cl=2&lm=-1&pv=&word=%D0%A1%D1%A7%D0%A3%BB%D5&z=0
這里有很多,希望有你需要的
四、杭州市采荷一小 ?;?/strong>
杭州市采荷一小 校徽 含義:
以“采荷一小”的“采”字拼音首寫字母“C”的變形構(gòu)成,主體圖案是一本打開著的書,又是葉子的變形。綠葉形狀的書本又襯托著即將盛開的荷花,整體圖案設(shè)計(jì)的象征意義是非常明顯的:綠色代表活力,寓意著積極進(jìn)取、勇于開拓的學(xué)校老師們,在老師的辛勤呵護(hù)下,祖國的花朵將會(huì)開得更加艷麗,更加芬芳。
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